方亚琦的个人简介
教育管理本科，从事幼儿教育工作22年，任园长职务12年。参与指导多家民办幼儿园的创建。曾任鹤壁市鹤翔幼儿园、鹤壁市星海幼儿园、鹤壁市三和幼儿园3家市级示范园园长。勇于开拓、敢于创新，多次被评为先进工作者、优秀教育工作者。有...个人简介
教育管理本科，从事幼儿教育工作22年，任园长职务12年。参与指导多家民办幼儿园的创建。曾任鹤壁市鹤翔幼儿园、鹤壁市星海幼儿园、鹤壁市三和幼儿园3家市级示范园园长。勇于开拓、敢于创新，多次被评为先进工作者、优秀教育工作者。有着丰富的实践经验和扎实的理论知识，具有超前幼教理念和现代管理艺术。中央教育科学研究所《礼仪、品格素质教育实践与研究》课题、北京六加一教育咨询公司礼仪课题组讲师团兼职讲师。河南省教育科学：“十一五”规划重点课程《学习能力融入幼儿园、小学低年级的教育研究》科研单位课题研究负责人。国家教育部“六五――十一五”重点课题培养反思能力全面开发人脑能力3.3.3系列试验单位课题研究负责人。中国儿童音乐与智能研究分中心课题负责人。随着中国教育体制的改革及幼儿教育理念的不断更新，2008年来到了河南民办教育前沿的郑州市培杰幼儿园，担任培杰幼儿园园长。北京六加一教育咨询公司礼仪课题组讲师团兼职讲师、鹤壁市民办教育协会理事、郑州市民办教育协会会员、现代家长家长俱乐部专家顾问团成员。
工作经历
郑州市培杰幼儿园园长。
供职机构
郑州培杰幼儿园是河南省第一家专业为3―7周岁儿童提供以学习能力、智力、心理健康、家庭教育等测量、咨询、训练和指导为特色的幼儿教育机构。是国家六五――十五重点课题“培养反思能力，全面开发大脑能力”3q3q3实验基地；河南省十一五课题《学习能力融入幼儿及小学低年级常规教学研究》科研单位，编号：2007――JKGHBG―166。优化的师资结构，富有爱心、奉献的团队由国家著名专家学者，婴幼儿保健、教育、心理专业的教科研人员和富有教学实践经验的大中专以上的教师组成。所有教职工均经过综合素质测验、教育教学技能技巧考核，并接受了专家严格的岗前培训和继续教育。先进的教育理念系统的课程设置以“培养能力、培养习惯、培养健康幸福人生”的文化教育理念把基础课程和特色课程相结合，以儿童个性的充分和谐发展为核心，以未来社会对英才的素质要求为参照，开设基础课程：数学潜能、语言、艺术口才、手工操作、奥数启蒙等；特色课程：3q3q3左右脑训练，基础学习能力训练、舞蹈、美术、奥尔夫音乐、古典音乐欣赏、趣味科学DIY、感觉统合等多种类型的系列课程；家庭教育：专家讲座、家长课堂、家长沙龙等以实现家长共育，让孩子在成长的关键期得到科学正确的教育和发展。
