单培勇的个人简介
单培勇，1955年11月12日出生，河南滑县人，河南师范大学政治与公共管理学院研究员（国民素质学研究方向），马克思主义哲学硕士研究生导师，多年来致力于国民素质学、国民素质文化学建设与教学工作。
简介
出版专门性研究国民素质专著8部，其中《中国国民素质学论纲》获2002年度河南省社会科学优秀成果三等奖；省教育厅人文社会科学一等奖，新乡市社会科学一等奖；《国民素质与人的全面发展研究》一书，获2005年度河南省社会科学优秀成果二等奖；主持完成河南省社会科学规划项目：《河南省国民素质对全面建设小康社会的作用与影响》、《河南省国民素质均衡发展与和谐社会建设》、《新农村乡风文明与农民素质建设研究》等五项，参加国家社科基金《构建和谐社会的国民素质问题研究》等多个项目；近年来，在《当代中国史研究》、《科学社会主义》《自然辩证法研究》、《毛泽东思想研究》、《学术论坛》、《求实》等期刊发表专业论文50多篇，其中CSCI、核心期刊30多篇。
研究成果
不断完善国民素质学学科建设。《国民素质学》、《中国国民素质学论纲》、《国民素质发展规律研究―国民素质学新论》出版后，引起了学术界相关专家的高度重视，黄森、庞元正、韩庆祥、吴潜涛、辛世俊、崔永和教授分别发表书评予以充分肯定。我国当代著名哲学家黄森先生在给《中国国民素质学论纲》一书的书评中认为：“国民素质学可以说是人学的一门分支学科或部门学科，但它也是综合许多学科的有关因素的结果”。中共中央党校博士生导师庞元正教授认为：“国民素质学经过作者以及有关专家多年努力探索，就其学科定位、研究对象、理论框架、与人学学科及几个学科范畴的关系上，从学理上都具有了得到确证的理由。”清华大学博士生导师吴潜涛在《国民素质发展规律研究》的书评中认为：“该书力图从学科的视野探讨国民素质问题，既致力于形成逻辑性、科学性较强的研究体系，又有不乏可圈可点的思想见地。”中央党校博士生导师韩庆祥在《论国民素质均衡发展与和谐文化建设》的书评中认为：“本书率先提出与和谐社会建设相适应的国民素质均衡发展理论；率先提出当代中国存在着u2018三向u2019文化形态并影响国民素质均衡发展的观点，对于建设社会主义和谐文化，具有较高的参考价值。”
学术影响
国民素质学、国民素质文化学学科建设，国民素质均衡发展理论、国民素质文化理论、国民个体素质发展规律、国民素质发展规律等学术观点，推进了国民素质领域的研究。据中国知识资源总库数据库和《读秀学术搜索》统计，所研究成果被公开发表的学术论文、优秀硕士学位论文、博士学位论文及相关学术专著引用100多条。
