樊启斌（教授）的个人简介
樊启斌，博士，教授，博士生导师，武汉大学数学与统计学院副院长，湖北省数学公共课教学研究会副主委，全国大学生数学竞赛湖北赛区竞赛委员会主任，湖北省跨世纪学科带头人，主要从事数学教学与应用数学的研究工作。
主持或参与承担国家863计划、国家973计划、国家自然科学基金、国家“九五”重点科技攻关计划、教育部高等学校骨干教师资助计划等项目20余项，作为主要成员获湖北省优秀教学成果二等奖、国家测绘科技进步二等奖各一项。
发表学术论文60余篇，出版著作或教材6部，主审高等教育出版社统编教材2部，科学出版社大型丛书“21世纪大学数学创新教材”常务副主编、科学出版社“武汉大学数学教学丛书”副主编。
2007年被学生海选为武汉大学“我最喜爱的十佳优秀教师”(楚天都市报、新浪网等媒体予以报道)。
2014年荣获武汉大学第六届杰出教学贡献校长奖。
人物简介
基本情况所在院系 ： 数学与统计学院
所教课程 ：数学分析、高等代数与解析几何、高等数学、线性代数、数学物理方法、小波变换及其应用、 考研数学辅导
研究方向 ： 小波变换及其应用 调和分析与逼近论 图像压缩编码与智能信息处理
个人成就樊启斌，近几年来主持或合作承担国家“863”计划项目、国家“973”计划项目、国家自然科学基金、国家“九五”重点科技攻关计划、国家教育部高等学校骨干教师资助计划等科研项目11项，作为主要成员获湖北省优秀教学成果二等奖与国家测绘科技进步二等奖各1项，多次获学校教学优秀一、二等奖，发表学术论文50余篇，出版著作或教材6部，主审高等教育出版社统编教材2部。2007年被海选为武汉大学“我最喜爱的十佳优秀教师”(楚天都市报、新浪网等媒体予以报道)
教学工作
讲授主干课程高等代数与解析几何(数学基地班、弘毅学堂数学班，2006.9-2012.6)
小波分析(应用数学、计算数学专业，2003.9-2008.1)
数学分析(应用数学专业，1998.9-2000.1)
高等代数与解析几何(应用数学、统计学专业，2003.9-2006.6)
偏微分方程(应用数学专业，2000.2-2001.1)
高等数学(电子信息、计算机等专业，1990.2-2000.1)
线性代数(电子信息、计算机等专业，1991.2-2004.1)
数学物理方法(地球动力学专业，2001.2-2002.1)
考研数学辅导(含高等数学、线性代数、概率统计，连续主讲10多年)
研究生教学统计学习理论(应用数学、计算数学、统计学专业，2009.9-2010.1)
小波分析(应用数学、计算数学专业，2003.9-2008.1)
数学物理方法(地球动力学专业，2001.2-2002.1)
小波变换及其应用(工学博士生、电信学院青年教师，1999.2-2009.1)
科研工作
著作与教材小波分析，武汉大学出版社，2008.10(独立编著)
高等数学与线性代数综合解题指南，武汉大学出版社，1996.2(独立编著)
数学综合复习解题指南，武汉大学出版社，2002.4(独立编著)
考研数学复习精编(理工类)，石油工业出版社，2003.3(副主编)
考研数学复习精编(经济类)，石油工业出版社，2003.3(副主编)
考研数学必做客观题1500题精析，现代出版社，2005.3(副主编)
线性代数及其应用(邓泽清主编)，高等教育出版社，2001.1(主审)
高等数学(齐民友主编，上、下册)，高等教育出版社，2009.8(主审)
兴趣和研究方向小波变换及其应用
调和分析与逼近论
反问题计算
变分图像处理
主要学术论文“An Image Decomposition Model Using the Dual Method andHNorm，”Proceedings of the 8th ISSAA(Spatial Accuracy 2008)，Accuracy in Geomatics，Volume 2， World Academic Press，2008，pp.360―367
“Analysis of Wavelet Image Denoising Model in Besov Spaces，”Proceedings of SPIE (MIPPR 2007)，2007，Vol.6786，（EI收录）
“Local Extrema of Periodic Functionu2019s Wavelet Transform，”Wuhan University Journal of Natural Sciences，2005，Vol.10, No.6，pp. 949―952（EI收录）
“An Image Fusion Algorithm Based On Lifting Scheme，”Geo-spatial Information Science，2005，Vol.8，No.3，pp.171―175
“The Scanning Mathematic Models of a Laser-theodolite with Three Freedoms of Rotation,” Geomatics and Information Science of Wuhan University，2002，Vol.27, No.2, pp.179-183, ISSN 1000-050X, Wuhan, China
“An Overview on Wavelet Software Packages,” Wuhan University Journal of Natural Sciences，2001，Vol.6, No.1-2，pp.593-600, ISSN 1007-1202, Wuhan, China (in English, EI收录)
“The Scanning Mathematic Models of A Sensor with Three Freedoms of Rotation,” Proceedings of the ICII 2001, pp.18-24, International Conferences on Info-tech Info-net, Oct. 29- Nov. 1, 2001, Beijing, China (EI收录)
“Functions and Characteristics on MATLAB with Applications,”Information and Engineering on Surveying and Mapping, No.4, pp.29-32, June 2000, ISSN 1007-3817, Wuhan, China
“The Investigations for Developing Applied Programs Using Wavelet Software WAVELAB,” Geomatics and Information Science of Wuhan University，2001，Vol.26, No.2, pp.160-164, ISSN 1000-050X, Wuhan, China
“An Algebraic Model of Structure of Temporal Objects,” Journal of Wuhan Technical University of Surveying and Mapping, Vol.23, No.2, pp.137-140, June 1998, ISSN 1000-050X, Wuhan, China (EI收录)
“Definition of Spatio-Temporal Topological Relationships and Description of Temporal Topological Relationships,” Acta Geodaetica et Cartographica Sinica, Vol.26, No.4, pp.299-306, November 1997, ISSN 1001-1595, Beijing, China. Also: Selected Papers for English Edition (Ed. Editorial Dept. of Acta Geod. Cartog. Sin.), Beijing: Publishing House of Surveying and Mapping, July 1998, ISBN 7-5030-0912-8
“An Algorithm for Discriminating Definite or Non-Definite Real Quadratic Forms with Linear Restriction,” Journal of Central China Normal University (Natural Sciences), Vol.31, No.4, pp.405-409, December 1997, ISSN 1000-1190, Wuhan, China
“A Neural Network Algorithm for Pattern Classification,” Journal of Mathematics for Technology, Vol.12, No.5, pp.69-72, December 1996, ISSN 1007-4120, Hefei, China (in English)
“Description of Completeness for Spatio-Temporal Topological Relationships based on Point Set Topological Theory,” Proceedings of CSIAM u201996 (Eds. Zeng Qingcun, Li Daqian), Shanghai: Fudan University Press, July 1996, ISBN 7-309-01756-0, Shanghai, China
“An Investigation into the Principles of Structured-Light Photogrammetry based on Laser Theodolite,” Acta Geodaetica et Cartographica Sinica, Vol.24, No.1, pp.71-76, February 1995, ISSN 1001-1595, Beijing, China
以“数”育人，一路走来的数学“狂”人
他拥有众多光鲜的头衔：湖北省跨世纪学科带头人，数学与统计学院副院长，国家教育部高等学校骨干教师资助计划的主持者，国家自然科学基金等8项科研项目的主要成员，本届武汉大学“十佳教师”之一。但他的名字为武大学子所知晓，并不仅仅是因为他的荣誉、他的研究、他的著作，更是因为他对数学的“狂”、因为他是永远把学生放在第一位的老师――樊启斌。
“我从小就对数学u2018有野心u2019！”“我对数学的兴趣，从中学时期就开始了。”樊启斌回忆说。
在数学学习方面，除了有很好的数学老师引导着他之外，还应感谢他那身为农民的父亲。父亲是个地地道道的农民，虽不识字却知道学习文化知识的重要性，很重视儿子的学习，用他仅有的一点知识教儿子珠算。樊启斌当时就想，自己必须掌握一种别人没有的技术，这就是他所谓的最初的“野心”。因此他经常琢磨珠算，竟然自己发明了用珠算来开平方、立方，这对于当时许多老先生来说都是望尘莫及的。年轻的樊启斌由此有了声望，“认为自己的理想实现了，感觉挺风光。”
从此，大家一旦有解决不了的数学题就来找“樊老师”，而樊启斌总是独辟蹊径，试图用新的方法来解。但有一次，有人拿了高次方程让他接，几番尝试之后他却最终败下阵来。有“野心”的少年樊启斌这才明白，自己不应该早早地忘乎所以，于是萌生了到大学学习数学的念头。
行路难数学之路多坎坷然而，通向大学的那条“罗马大道”却并非坦途。樊启斌那个年代，在农村，上大学是干部子弟的特权。因此，樊启斌高中毕业后并不幸运，16岁就做了中学教师，后来，农村中需要水利工程员，“小樊”就又转了行。年轻气盛的他不甘心什么事都让老同志领着，更不甘心放弃上大学的梦想。直到1977年恢复高考，他终于如愿迈入了武大。
到了武大，樊启斌便迎来了人生的黄金阶段。在武大的种种经历，不仅加深了他对人生的理解，也为他的学术研究打下了基础。“我真正地认识到了数学是怎么回事，做数学研究时也有多次反复，方向一直在变，并没有特别坚持的立场，只有喜欢数学这一点是不变的。”
对于一个真正的求学者，困难总是未知的。有一次他调试程序，因为一个参数的原因导致整体返工，一个月过后也未能完成，以致于到了“辗转反侧，晤寐思服”的地步。有人帮樊启斌请来老师帮忙，“一向很狂的我认为，他解不出来别人也未必能解出来，也许就是这样的自信，我还是自己攻克了难关。”后来，他常就这个事例告诉学生：做研究一定要“精”，还有就是要深入地思考，“为什么牛顿被苹果砸到就能想出万有引力定律呢？没有一定的积累是绝对做不到的，只有长时间锲而不舍的琢磨才能有所成就。”
同为武大学子，樊启斌对自己的学生有很深切的期待，所以，他经常教育同学们认识到大学4年的重要性。他说，这四年是非平凡的，集许多优越性于一身的，非智力因素在这一阶段发展得很充分，要思维敏捷、活跃，要记忆力强，要能吃苦。樊启斌回忆说：“曾经有一位老师说过u2018只有数学才是真正的科学u2019，我并不完全赞同他的观点，但他有一点可以肯定就是基础十分重要。比如，学计算机专业可以短期培训，可以不系统地学，但数学不行，它必须要循序渐进。我常现身说法地告诉学生，一定要狠抓基础。”
“三大热爱”“我这个人有三大热爱。”樊启斌坦言。他的本职工作――教师便是他的第一个“热爱”。樊启斌与教师职业的渊源可以追溯到他的中学时期。他16岁做中学教师，真正上台讲课却是从14岁就开始了。在中学求学时期，常常有许多同学问他数学题。问的多了，便有人建议“小樊”走到讲台上去讲。当时很“狂”的“小樊”便当仁不让的接受了这个任务。除了给同学们讲题，樊启斌还协助老师编写教学资料，这对他来说是个很大的锻炼。而第二个“热爱”是自己的专业方向――数学，樊启斌始终对它有浓厚的兴趣，并投入了他所有的精力和心血。“也许我们研究成果并不能在短期内看出它的成效，但不以成败论英雄。”他这样评价自己的工作。第三便是热爱自己的学生，樊启斌始终把学生放在第一位，“我的努力，我的讲课状态，我的知识面，学生是看的到的，我需要他们。”在樊启斌看来，作为一名老师，最大的心愿就是让学生成材。“工作得到学生的认可，学生满意，就是我们们最大的成就。”
“我看好中国数学的未来”谈到樊启斌感兴趣的数学，他有许多独到的见解。他认为，中国的应用数学发展空间还很大，所以中国必须要向西方国家学习，甚至要向香港学习，因为香港随着经济的发展，吸收了许多高水平的学人。但在数学学习方面，国内许多专业都没有达到一个令人满意的状态，很多被认为需要学习数学的专业却没有学习，所以全社会必须要提高对应用数学重要性的认识。武大的经管专业对数学要求很高，这就是一个很好的示范。同时他指出，在这方面领导决策层要做出一定的努力。“对于中国数学的前景，我是抱着很大希望的，我只是渺小的一分子，但我会尽到一分子的力量，把人才培养好。”
关于“十佳教师”樊启斌说，他很感谢“十佳教师”评选这个活动，更感谢支持他的同学们。谈到这个活动的意义，他认为：“第一，不管评上还是评不上，武大都有一大批任劳任怨，爱岗敬业的老师，选上的老师只是这一批人的代表，他们有责任广泛地宣传武大的精神。第二，这个活动可以促进老师改进工作，更好地教书育人，有句俗话说的好，u2018金杯银杯，都不如好的口碑u2019，老师最希望得到的是学生的爱戴，有了这，就足够了。”
