陈晓平（华南师大教授）的个人简介
陈晓平，汉族，华南师范大学教授。
人物经历
大学就读于上海交通大学机械工程系，硕士、博士研究生就读于武汉大学哲学系。从1983年至1997年任教于武汉大学哲学系，从1997年至今任教于广州华南师范大学哲学研究所。作为高级访问学者，从2003年7月至2004年8月在美国哈佛大学燕京学社，从2007年8月至2008年2月在伦敦经济政治学院进行合作研究。
主讲课程
科学哲学、符号逻辑、哲学逻辑、科技伦理、哲学导论。
研究方向
科学哲学、分析哲学、逻辑学、伦理学、心灵哲学。
主要贡献
在《哲学研究》、《自然辩证法通讯》、《自然辩证法研究》、《现代哲学》、《华南师范大学学报》、In Frontiers of Philosophy in China等刊物发表学术论文一百二十余篇，其中包括：《关于可证实原则的形而上学基础》、《科学定律与反事实条件句》、《关于“还原”和“突现”的概念分析》、《无差别原则与贝叶斯疑难》、《因果关系与心身问题》、《公德、私德与道德建设》、《波普尔的反归纳主义及其失误》、《冯友兰境界说的方法论评析》、《“是-应该” 问题及其解答》、《先验偶然命题与后验必然命题》、《休谟问题评析》、u2018Bayesian Test and Kuhnu2019s Paradigmu2019，《下向因果何以存在？》、《也谈克隆人的尊严问题》、《时间、空间与先验范畴――对康德先验范畴体系的修正》、《“随附性”概念评析》、《试论形而上学的层次结构――对康德形而上学体系的修正》、《随附性概念及其哲学意蕴》，等等。
负责完成国家八五青年社科基金项目“归纳逻辑的哲学问题”，国家教委九五社科基金项目“贝叶斯归纳逻辑及其应用”，广东省“211工程”重点建设项目“社会历史哲学与社会可持续发展”的子项目“道德冲突研究”，国家十五社科基金项目“贝叶斯方法与科学推理”、 2003年度广东省高校人文社科研究项目“休谟问题与科学推理”，教育部重大课题攻关项目“现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究”的子项目“现代归纳逻辑的认知基础与方法”，2009年广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目“理论评价与科学合理性”，广东省社会科学“十一五”规划2009年度项目“非还原物理主义如何可能？”，2010年度国家社会科学基金项目“功能主义与心身问题研究”。
