鲍嵘的个人简介
1970年11月生，浙江建德人，博士，教授。现任职浙江师范大学田家炳教育科学研究院。主要研究领域为：高等教育原理、共和国高等教育史。
简历
学习经历1987年入读杭州大学教育学系，1991年获得学士学位；1998年获得浙江大学授予硕士学位；2001年入读厦门大学高等教育研究所，2004年获得博士学位。
工作经历自1991年起，先后任教于浙江师范大学教育学系、教育学院、田家炳教育科学研究院，期间在清华大学管理科学与工程博士后流动站工作（2007-2009）。
代表性著述
1、《学问与治理：1949-1954中国大学知识现代性状况报告》，上海：学林出版社2008年版。
2、《共和国高等教育系统与法权观念变迁》，杭州：浙江大学出版社2015年版。
3、《学科制度的源起及走向初探》，载《高等教育研究》，2002年第4期，被引112次，下载1215次。
4、《论教师教学实践知识及其养成――兼谈教师专业发展的基础》，载《高等师范教育研究》，2002年第3期，被引157次，下载1909次。
5、《美国学科专业分类系统的特点及其启示》，载《比较教育研究》，2004年第4期。被引频次为57次，下载1615次。
（以上数据源自CNKI知网,统计时间截止2015年6月）
6、《论政策合法化的规范与价值导向――基于台湾地区陆生政策的观察》，载《清华大学教育研究》，2013年第2期。
7、《高等教育法学生事务条款的修订与完善――以台湾地区大学法为借鉴》，载《教育发展研究》，2011年第7期。
8、《学位授予与社会公正――从中华人民共和国学位条例颁行三十周年说起》，载《清华大学教育研究》，2011年第2期。
