崔宇清的个人简介
崔宇清，男，1963年10月出生，中学特级教师，湖南省特级教师工作委员会成员，益阳市名师特级教师协会理事，天星教育集团顾问，益阳市人民政府督学。2011年4月，被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”获得者。个人成就
辅导师生十一五”期间辅导学生、指导青年教师取得了多项成果，由于其成果突出所带教研组连续两年被湖南省教科院评为中学“生物教学优秀教研组”，学校已被评为“湖南省中学生物学竞赛优胜单位”。
1. 辅导学生参加生物奥赛，4人获全国二等奖，8人获全国三等奖。
2. 指导的三位青年教师（刘立军、熊伟、张浩清）学科教学与课题研究都进步很快，3人中，2人获省教学比武一等奖，1人设计的课件获省级一等奖，2人获中学生物竞赛优秀教练，3人均有教学论文在省级以上杂志发表。
3.科技创新，2005年辅导班上学生张煦等三位同学获第19届“全国科技创新最高奖――中国科协主席奖”，同年在美国获“因特尔基金成就奖”（目前科技创新最高奖）。崔宇清同志26年来的教学中，他教过数千个学生，培养了大批栋梁之材，所带班级曾创造过5位学生同时考入清华的奇迹，而且胡跃明同学为湖南省理科状元，史正军同学的理科综合为299分（总分300分）。2005年6月所带班级学生漆维以总分列湖南省第四名、益阳市理科状元。他所带班级的高考会考多次名列全市第一。
课题研究崔老师在教育科研实践中，特别注重课题研究。他先后参与了“生物目标分类教学研究”和“应用会考导向作用，实施目标教学”等课题的研究，为中学生物教学和考试命题提供了理论依据。其课题论文《针对青春期心理特征，加强生物科学素质教育》被多家学术杂志转载，被广泛应用于青少年犯罪心理研究。“十一五”期间担任新课程改革湖南省实验小组成员，兼任课题小组负责人，又进行了四项课题研究。
1. 《主体、模式、制度》课题论文先后获益阳市人民政府科教兴市成果一等奖，并在《深入学习实践科学发展观，推动学校德育工作创新》活动中获第八届全国中小学思想道德建设成果展评一等奖（中国教育报、中国教育学会、中小学德育研究分会联合组织）。 2. 《中国传统文化视域下师德理论的启示》课题研究成果发表在《当代教育论坛》校长研究专版上，并获省级教研成果一等奖，被收录入中国期刊网。
3. 《2008年生物高考新考纲解读兼谈第二轮复习备考》一文，发表在《教学交流》2008年第4期，并获“全国教研成果一等奖”。
4.《新课改下，学生心理与教材适应性关系的研究》课题已获全国教研成果一等奖，并在全国课改“十年”经验交流会上作专题汇报，通过与各地教师的交流和教学中对学生的调查发现学生在“学”的过程中新教材存在着诸多的与学生心理不相适应之处，如知识学习不系统不到位、某些概念在教材中前后不一致影响学生对知识的理解、教材有的地方的编写跳跃太大不符合学生心理学生感觉不适应、课堂学习任务完不成等与新课改不适应的地方。新课程改革实施的对象是时值青春期的中学生，新课程改革只有在适应中学生心理发展与认知规律的前提下才能顺利的实施。探讨新教材与学生心理的适应性关系，通过课题研究期望能为教育行政部门修订新教材提供科学决策的依据。通过研究找出新教材教学与学生心理不相适应的地方，为教育行政部门修订新教材提供科学决策的依据。本课题从整体与细节上研究学生心理与教材的适应性，为新教材的实施与完善提供一线实验数据，促进课改理念更深入教学实际。其最终目的就是要通过促进学生的综合素质发展，实现教学质量的全面提高，从而达到促进学生发展的目的。通过新教材教学研究，使先进的教育教学方式方法得到推广运用。受到全国生物学会理事长赵占良，副理事长、北京师大博士生导师朱正威的高度评价，其成果作为他们进行新教材修改的一手材料。汇报会后与其单独合影留念。教育部专家组根据湖南益阳市沅江一中提供的结题材料，通过组织专家组听取课题组汇报、阅读实验研究报告、查阅相关研究资料等方式，经合议，形成鉴定意见如下： （1）该课题选题科学、新颖，研究问题真实，研究前提可靠，论证分析严密充分，结论合理可信。
（2）该课题将最新中学生心理学研究成果与行动研究等方法相结合开展研究，研究难度大，其研究成果“教材与学生心理相适应之处及教材与学生心理不适应之处”为新教材的修订完善提供了宝贵的第一手资料。
（3）该课题研究体系完整，设计与实施规范，报告论述全面、概念明确、逻辑严密，资料全面、可靠，引证规范。
（4）该课题研究成果具有前瞻性和开创性，开发了一系列的教学资源，其处理模式对解决教学中的实际问题具有很强的指导性意义。综上所述，该课题组通过几年的研究，完成了预期的研究任务，研究真实有效，成果具有较大的推广价值。
个人荣誉
崔宇清同志“十一五”期间突出的教学业绩，使他获得了一个又一个荣誉，典型的有：
2005．5因所带班级张煦同学代表国家参加世界科技发明大赛（美国举行），并荣获英特尔基金会成就奖与工程学大奖，而被中央电视台新浪、湖南电视台、《中国教育报》等多家媒体宣传报道。
2005年6月，所带班级学生漆维以总分列湖南省第四名益阳市理科状元而受到表彰
2005年9月，被沅江市委、沅江市人民政府授予“师德标兵”称号。
2005年11月，被益阳市总工会评为第一届益阳市“十佳知识型职工”。
2005年11月，被湖南省人民政府批准为“特级教师”。
2006年4月，被益阳市人民政府授予“十大师德标兵”。
2007年9月，被益阳市委、市政府授予首届“名教师”称号。
2008年3月，被批准为益阳市“十大有突出贡献的专家”。
2009年9月，被益阳市人民政府授予“优秀教师”称号。
2009年9月，被中华人民共和国教育部授予“全国优秀教师”称号、2009年9月，被中华人民共和国教育部授予“全国中小学优秀班主任”称号。
2010年7月，被教育部授予“全国教育科研先进工作者”称号。
2011年4月，被湖南省人民政府授予“先进工作者（劳模）”称号。
2011年4月，被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”获得者。
个人作品
出版著作崔老师治学严谨，教学有方，科研独具特色，但从不自满。他经常去长沙市一中等名校学习交流，还多次参与市、地、省乃至全国的生物学术研究会。曾于1998年12月代表湖南省参加在北师大召开的中国教育学会年会，并在会上作典型发言。2010年11月代表湖南省在安徽黄山召开的全国十年课改经验交流会上作专题汇报。“十一五”期间被天星教育网、人民网、搜狐网、新浪网、腾讯网邀请为丛书策划，并兼任天星教育集团顾问。共编著各类教师用书、学生用书24本。
1.主编6本。其中《试题调研》第一辑、《新高考●二轮复习全攻略》，《名师导学一》等六部教学用书，成为指导全国高考一线教学生物复习指南。
2.副主编7本。《高考复习讲义》、《名师导学二》。
3.编委9本。《中学生物学习讲义》必修一、二、三（人教版、苏教版），《高考冲刺讲义》、《新高考第二轮复习用书》（人教版）
发表论文“十一五”期间先后在全国报刊杂志上发表论文20余篇，其中影响较大的有：
1. 《针对青春期心理特征，加强生物科学素质教育》的课题论文发表在《中学生物教学艺术》上，被多家学术杂志转载，广泛应用于青少年犯罪心理研究。
2. 《设计一题多变题型的原则》一文发表在《湖南城市学院学报》上，并获省级教研成果一等奖。
3. 《右脑半球并非从属劣效的》一文，发表在《中学生物教学》上。
4.《新课改下遗传规律的科学备考研究》一文发表在《当代教育论坛》上
