陈鸿鹄的个人简介
由于在豆瓣音乐频道开设音乐人主页，以其独创的风格奇特的“鹄鸣唱法”，受到广大网友的强烈关注。简介
陈鸿鹄，女，汉族，1962年1月出生，广东省化州市人，汉语言文学专科毕业，小学一级教师。曾任茂名市石油化工制品厂技术员和化验员，现任化州市江湖镇小学教师。兼任世界华人交流协会国际专家、中国音乐著作权协会会员、中国未来研究院研究员、中国管理科学研究院人文科学研究所高级研究员、中国写作学会小学作文教学研究会会员、中国民族声乐学演创研中心声乐研究员、鹄鸣唱法综合研究中心教练。
主要成果
创立“鹄鸣唱法”的声乐理论学说，著述声乐理论学术论文《科学唱法可在高中阶段实现速成与普及》、《科学唱法速成的捷径及喉症的病理与诊治》、《鹄鸣唱法能实现中西唱法的兼容》、声乐理论指南《鹄鸣唱法与速成美声唱法》、《鹄鸣唱法声乐速成讲义》、《鹄鸣唱法能顺利地进行中西唱法的转换》等。
学术论文《科学唱法可在高中阶段实现速成与普及》分别获全国教育教学优秀论文一等奖、全国人文科学优秀成果二等奖、国际优秀论文奖、“西部开发与中国社会经济”学术成果特等奖，分别在国家级出版社出版的大型系列文献丛书《跨世纪教育论坛》（第3卷）、《让历史告诉未来――辉煌的年代》（下册）、《中国发展探索世纪优秀文库》、《二十一世纪之路----理论思考与实践探索》、《西部开发与中国社会经济》等书中发表与转载，获“全国优秀人文科学专家学者”的光荣称号。
学术论文《鹄鸣唱法能实现中西唱法的兼容》在国家级出版社出版的《二十一世纪中国教育改革论坛》（第一卷下册）中发表并获一等奖和国际优秀论文奖。
学术论文《科学唱法速成的捷径及喉症的病理与诊治》在国家级出版社出版的《中国当代教育文集》（第12卷）中发表并获一等奖。
教学论文《如何指导学生组织材料》获全国小学作文教学研讨会年会优秀论文二等奖。
教育论文《素质教育应使人人成为有用之才》在全国征文评比中荣获优秀奖并入编《中国优秀教师文粹》一书。
教育论文《新编教材应为学生科技实践服务》在第四届“中国科学家、教育家、企业家论坛----2005中国教育热点问题高层研讨会”上荣获一等奖、在中国科技会堂宣读论文，并被评为“2005年全国杰出教育研究者”。
论文《关于非典型性肺炎的病源探究与防治――两个案例的具体分析》在《建国五十五周年优秀论文获奖文库》（第一卷）中发表并获特等奖。
1998年以来，连续九年辅导学生作文参加全国小学生“丑小鸭”作文大赛和世界华人小学生作文大赛获二等奖和三等奖。
九首创作歌曲《岭南之春》、《宝岛之春》、《黎苗山歌》、《果树苗》（四部合唱曲）、《啊！红岩魂》、《共创美好的明天》、《跨越两千年》、《新世纪的企盼》、《站在新世纪的边缘》分别在国家级出版社出版的歌集里发表；在迎接新世纪全国校园新歌征集活动中，其获“校园歌曲优秀曲作家”的光荣称号。
业绩入编于《中华名人大典》（当代卷一）、《二十一世纪杰出专家》、《世界名人录》（第十卷）、《世纪优秀专家人才名典》、《世界华人突出贡献专家名典》、《中国新时期人文科学优秀成果精选》上册中的“全国优秀人文科学专家学者名典”。
学术成果“鹄鸣唱法”被《中外教学研究》（2003年第4期）作专题报道介绍。应邀出席第二届和第四届的“中国科学家、教育家、企业家论坛”并发表演讲。两条有关理想与信念、意志与奋斗的人生格言入编于人民日报出版社出版的《人生格言经典》一书的第8页、第272页中。
另有《山泉和马车》，《我是一两条小溪》等和其学生一起献唱的经典作品。
鹄鸣唱法
鹄鸣唱法（也叫速成美声唱法、头腔共鸣唱法、鼻腔共鸣唱法）是利用美声唱法的发声原理，通过逐步开发高音共鸣腔、中音共鸣腔、低音共鸣腔这三个音区，使学者任意自行选定自己喜欢的演唱音色（据目前的经验，每种音色的转换期需三至五天――熟练的，不熟练者要十五天以上甚至有咽部不适感，因而不主张频繁作音色转换的尝试，探索者除外，但需进行医学护理），音色可为美声唱法，也可为中西结合的民族唱法，音域均能训练在十五度以上，因而以二首陈鸿鹄教练作曲的十五度的歌曲《岭南之春》和《兴安岭上披上五彩云》作为达标歌曲，以能轻松自如地唱出这二首歌曲作为检测目标。鹄鸣唱法要求速成，需进行强化训练，只要学员努力配合，积极认真地练习，可在三十――五十天内达到目标。强化的咽、口型训练虽辛苦，但能换来日后的轻松和甘甜。
鹄鸣唱法是陈鸿鹄教练探索、研究的成果，她创立的“鹄鸣唱法”的宗旨是：在群众中普及科学唱法，以及利用科学唱法挽救老一辈已塌腔的歌唱家，丰富大众的文化娱乐生活，提高民众整体的声乐素质，以致提高音乐鉴赏能力，为弘扬高尚、优雅的音乐文化而推波助澜！也想与有志于此行的同仁共同探讨、研究声乐艺术！
